📌邓子老师的生活趣事 😆😆
那是一个一年才聚一次的场合，这位学妹知道我是数学补习老师，立马冲上来就奔到我跟前，辟头一句：“ 数学学酱难来做莫？有用的咩？我们现在哪里有用到因式分解？学酱难的数学来做莫? ”
我笑了笑......焉与夏虫语与冰？
我再三细问之下, 才发现原来她在我们中学同学聚会的前一天晚上，陪孩子读书，在数学的这一章节上，被孩子提问了一道初级代数题，那是一道非常考验技巧的高级因式分解题型，这位妈妈与她先生俩搞了整个晚上，都还搞不懂该如何解答这道数学题。今天刚好遇见我，就对着我发发怨气，拿我来当个稻草人，疯狂射箭来着。
我笑笑接着说：“ 教 数学, 讲求因才施教。何必为难你自己？” 她听后若有所思， 气氛冰冷了一秒之后，她终于醒悟了, 悻悻然的走开一边去了。
我后来还是发了一道 相关因式分解的教学视频给她。
今年初参与旧同学的新年聚会，终日埋首于教科书堆中的我， 好不容易有一两天的空闲时光可以放空下自己，远离教书压力。
我甫入席不久， 同席入座的还有一位好多年不见的旧同学，以及他的两名宝贝孩子。奇怪的是，这两名孩子参与父亲的旧生新年聚餐，都还带上数学课本与作业， 我心想， 这位同学教子有方， 真是会把握时间、珍惜光阴。
时间一点一滴的过去， 课本作业动也没动，两个小孩一直沉醉在自己的手游世界里， 我原也不以为意， 继续与同桌的其他友人聊天、吹吹水。
酒过二巡，为父者特意提醒孩子做功课， 孩子放下手机，悻悻然的拿出课本，随手翻一翻接着说： “ 这题我不会做！” 那父亲望也没望是哪道题，反而是望向我说：“呢度有数学高手系度。” 我立即get到他的意思， 回他说：“ 过年仲做咩数学？ 难得放假， 放松下，唔洗做。迟点我俾youtube你睇！”
该名同学原以为我迫在弦上不得不施两手表演下我教数学的功力😀 ，没想到我的太极打得不错下，三两句话就把他打发掉。
先不说这两名孩子是否真心诚意对解数学题有兴趣， 看来应该是为父者想要趁机找我替他孩子做功课而已。
难得我有那么一点点放空的时光，难道连假期你都要我和数学黏在一起吗？LOL ~~但为人厚道的我，两天后我还是传给这位同学几道教学视频YOUTUBE (高三统考必出题) 略尽心意。
年中有一次群组里传来一则求救训号， 故事是这样的：
群组里有一位与我久久才见一次面的姐妹， 她有个孩子要升上巴生独中......我念在多年的情谊份上，主动加这位姐妹到远距教学的群组里， 远距教学的群组里，有我按时间上载的简易版学习单和教学视频。但她可能误会了我的用意，某天，她回个短信给我说：“我替我孩子另外找了补习。”Okay then, 我知道她误会了我的用意， 但我没说什么，只用手机回了一个笑脸给她。
再隔了一段时间，她在wechat 群组里sent我一张用手机拍得朦朦龙的图片，问我说：“这道题目怎样做？”
当时我正忙着给学生上课，只能回她说： “ 在初一第8章的第二份学习单里有解答。”
她继续传来信息说：“你就教下我这个妈妈吧~~”
唉，想吃快熟面，但又不想自己煮面的妈妈！！
看在多年朋友的份上，我只好在隔了4个小时之后的小休空档里，发了几道讲解视频她。
小编也很好奇邓子老师以后还会继续参加同学聚会/新年聚餐吗？😆😆
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