2023年4月28日星期五

我们的品牌故事


从独中的数学老师到补习班的数学老师,迈入独中数学的补教领域已经长达24年,这24年中,邓子老师接触过无数的学生和家长,除了来自雪隆区的之外,也有来自森美兰、霹雳、槟城、柔佛,甚至是沙巴、砂拉越等地的家长和同学们的主动联系,和这些外家长们深谈之后,邓子老师有感于外州的补教资源不容易取得(尤其是偏远地区),于是便从2016年开始,在课余时间亲自录制一些教学视频,开始了线上的远距教学,初步尝试用这样的方式来达到远距教学的目标

如此进行了约莫三年之后,邓子老师陆续得到一些外州家长、教师、独中校友们的正面回馈,于是,邓子老师除了录制视频之外,也开始着手编写教案与教材教法,将独中数学的概念、重点笔记、解题技巧等等以学习单的方式呈现。但一个人想要独力完成这些繁重且琐碎的工作,并非一件容易的事。

于是,邓子老师就联系了《Yumo Publishers 语默出版社》的团队,由出版社接管参考书的相关工作与业务,包括将教案输入电脑、校对、录制教学视频、编辑、出版行销等等的工作,希望在彼此的共同努力下,语默出版社和独中数学远距教学的团队,能够帮助到更多偏远地区、外州、外地或在住家附近找不到教育资源的学子。

Since then being a teacher in Chinese Independent School until now teaching in DuZhongShuLiBuXiBan , DengZiLaoShi has been in this field for more than 20 years. Over this 20+ years, DengZiLaoShi has been in touch with families all around Malaysia , including students and parents from KL , Selangor , Seremban , Perak , Johor and even Sabah and Sarawak .  Thanks to these precious opportunity , DengZiLaoShi got to know how hard is it for parents from other states (especially from remote areas) to find any additional education recourses for their beloved children.

Therefore in 2016 , DengZiLaoShi started to utilize his free time on producing maths lectures and videos , sharing them online and lend a helping hand to those who are in need . 3 years after DengZiLaoShi started his long distance education project , he received positive feedbacks from parents , teachers and also DuZhong alumni. With his own passionate and their support , DengZiLaoShi desperately wanted to do more then simply recording lectures and video . That is why we now have [Worksheet]  for Junior Year Students and [ThematicSeries]  for Senior Year Students .

 Beacause of the complicity of completing all the tasks to produce a whole educational support, DengZiLaoShi contacted Yumo Publishers  , we have our own team and we take part in many aspects such as video recording and uploading , proofreading , editing, marketing and most importantly , publishing DengZiLaoShi's product .

We sincerely hope that with our hard work together , our products will be able to reach out to more students whom does not have enough educational resources to support their studies.

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“君子之道,或出或处,或默或语。“——《周易》
“静默有时, 言语有时。”——《 传道书 3:7 》



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2023年4月22日星期六

《独中是你的菜吗》/ 文:娘娘

本文原载于作者个人的部落格〈娘娘的博〉,现经由作者授权予本社,刊载于本社的部落格内

《独中是你的菜吗》/ 文:娘娘

百花齐放的独中,会是你的菜吗?
图片来源:新文龙中华中学官网

《独中是你的菜吗?》/ 文:娘娘

原文首次发布日期:2018年10月1日(此为作者于2021年的增修版)
**编按:这篇文章,有作者的海量心得分享,同时也提供了家长们较少注意到的资讯,文长慎入,读者们可能要阅读好几天,才能读完哦**

     一年一度的独中新生入学考即将来临,想必一心一意希望孩子能入读独中的家长们,此刻的心情,相当忐忑吧?

     吉隆坡和槟城的家长们,有没有人是一口气帮孩子报考了两所或两所以上的独中?举个手让我瞧瞧呗——哇,貌似不少家长都至少给孩子报考两所独中呢!吉隆坡地区有四所独中,这四所独中的新生皆需要参加入学考试;而槟城有五所独立独中,其中三所独中,也是需要考试才能入学的(钟灵独中,韩江独中和日新独中)。2019年,槟城三所需要考试入学的独中共收到1750份报考,只录取了1055名学生,大概有700名学生是被拒的。理由其实不是独中加强了入学难度,更大的原因是槟城独中本身的条件不足于接受过多的学生,因为教室不够用。(资料来源:https://qrgo.page.link/icgdw

        想当初,我自己也是给孩子报考了三所独中,有一所没去考,因为入学考试当天,孩子不巧病倒住院了,没能出席。

       吉隆坡一带的家长,一般上都会从四所独中里挑选两所让孩子去报考,万一孩子被A独中拒绝的话,那至少还有B独中作为备选。然而,残酷的事实却是:有些孩子,即使报考了两所独中,也没能如愿考上。在雪隆地区,每年考不上独中的,大约有3000人左右,竞争之激烈可想而知。2018年,隆雪独中再度爆满,3千人被拒门外。2020年,雪隆8大独中新生继续爆满,多达3300名学生被迫割爱(资料来源:https://qrgo.page.link/6bjQe ) 。2021年,独中新生的报名人数不受新冠肺炎疫情影响,雪隆地区的独中一如往年般,仍然是爆满的状态,每一间独中大约有200至600名的新生被拒于校门外(资料来源:中国报 https://qrgo.page.link/hj4ew

       吉隆坡隆地区的孩子,想要报读独中,却 没能考上独中的部份原因,就是他所报考的两所独中,门槛都一样高,因此,我会建议报考的两所独中里,至少必须有一所非名校,因为非名校的入学门槛相对比较低,竞争也比较小,比较容易被录取。
2017年无法入读雪隆八独中的人次高达2496,
顺利报读的人数则为4609。2018年,隆雪独中再度爆满 3千人被拒门外。
新闻来源:东方日报https://www.orientaldaily.com.my/news/central/2018/11/14/267489

        那么,名校的定义是什么呢?家长们又会以什么指标来定义一所学校呢?每个家长心中都有自己的一把尺。当然,有些家长对于孩子就读的学校是不是名校并不在意,他们更加在意的也许是学校的管理是否人性化——也就是说,“那是不是一所温暖的学校”将远胜于其他一切的考量,孩子在该所学校就读,能让家长放心,才是最重要的。

       我个人对非名校的定义如下(這個可以自行定義,每個人的定義都不一樣):
该所独中的统考成绩(或SPM成绩)都不出色,假设毕业生有200人,但考获全A的人数一个也没有,或 考获4A以上的也没几个人,亦未曾获得任何的统考优秀奖或统考进步奖之类的独中。家长们如果想要了解一所独中的学术表现,可以到该所独中的官网查看,标题一般就是“荣誉榜”或“学术成绩”。(编按:统考优秀奖已于2021年取消,相关新闻链接:https://www.sinchew.com.my/content/content_2431756.html

吉隆坡中华独中的学术表现非常出色

        名校通常都是家长们的首选,竞争非常激烈,我是非常建议吉隆坡地区的家长们,在帮孩子报考独中的时候,至少报考两所:一所名校,一所非名校。

     柔佛州的家长们,如果是住在新山地区的话,宽柔独中和宽柔古来分校,自然就是首选,(如今还多了至达城分校,新闻链接:https://www.foonyew.edu.my/news/2022-nian-chu-yi-xin-sheng-ru-xue-kao-shi-kai-fang-bao-kao)听说那里的竞争更加激烈,比如这一次的入学考(2019年),宽中本校和古来分校的应考生共4804人,仅3073人被录取,未能顺利考上的高达1731人,这个数目远远超越了微型独中的人数,目前全国有7所独中的人数是少于150人的呢,由此可见,独中目前的困境之一,并非没有生源(学生来源),而是华裔人口集中的地区非常缺乏独中,但政府又不允许华社建设更多的独中,因此,有些独中为了能够容纳更多的学生,只好向高空发展,万丈高楼平地起,无奈的是,再怎么盖,也无法容纳所有的报考生,也因此,每年都有不少的学生和家长望名校而兴叹,沮丧在所难免。

        不过,有些考不上宽柔中学的学生,就会退而求其次选择州内其他独中,只要家长能够放心、孩子能够克服未满13岁就要寄宿的情绪,那么,跨区、甚至是跨州就读,不失为一个变通的方法。实不相瞒,我的外甥也是因为没考上宽柔而选择了Batu Pahat的独中,他起初的确很难适应在学校的寄宿生活,不过,熬过去之后,也就习惯了。据我所知,有些孩子在这些“非首选”的独中读完初中一或初中二之后,若校内成绩在前三名的话,他们就会向宽柔独中提出申请,成为插班生,一般上都能顺利重新回到他们心中最渴望就读的宽中。

        柔佛州除了宽柔和古来分校是家長们的首选之外,居銮中华独中、麻坡中化中学以及Batu Pahat华仁也是相当抢手的独中。比如2018年的时候,居銮中华中学还曾经出现过“为孩子争取銮中学位宿舍,近百家长清晨排队”的新闻呢。(新闻来源——https://qrgo.page.link/6xAoz

        至于雪兰莪州的巴生地区,只要孩子是读书的料,那么,家长们的首选肯定是巴生兴华独中,因为兴华有非常棒的硬体设备,师资阵容也很扎实。2014年,巴生兴华中学远距观测小组以远距遥控拍到火星,还引起了国外科研组织的关注,并被美国月球与行星观测者协会(ALPO)使用与研究。 这意味着该校师生所做的观测足以提供国际科研团队使用,对国际研究交流和教育有所贡献,其成果为该校天文教育注入强心剂。(新闻链接:兴华师生拍摄火星影像 引起国外科研组织关注 (19/03/2014)。如此优秀的学校,家长和孩子们又岂能错过?“良禽择木而栖,智士适校求学,宁为鸡口,毋为牛后 ” 是很正常的想法,对吧?

     吉隆坡的知名独中则包括了吉隆坡中华独中、坤成中学以及循人中学。这三所独中,校风最活泼、最自由的应该是循人独中吧,比如循人的女生留长发的话,只需要扎个马尾就能去上学了,坤成的话,则需要盘成一个发髻,隆中华则只有跳芭蕾舞或是舞蹈团的学生才能留长发,同样的,凡是留长发的都必须盘成发髻。

        听闻有些独中还会规定校袜、外套都必须在学校购买,不能随意自行在百货公司选购,而循中就没有这种规定,你想穿甚麼顏色的外套都行。而且,似乎也只有循人中学允许学生携带手机上学,这一点就让其他独中的学生羡慕死了。能不能带手机上学、学校如何管理手机的使用、以及老师和家长们有何看法,都是见仁见智的课题,这里就不讨论了。那么,循中允许学生带手机到校,是否会影响学生的学术表现呢?我觉得完全不会,因为他们有一套非常好的管理方法。循中的学术表现也是相当不错的,去年(2017年),循人中学还获得了全国独中高中统考成绩优秀奖第二名哦~ ~

循人中学在高中统考成绩上的表现极为优秀
图片来源:星洲日报https://www.sinchew.com.my/content/content_1643735.html

        假设家长和孩子们在每日放学后都需要使用手机来联系的话,那么,校方是否允许学生携带手机到校,就是家长和孩子们在选择独中时必须考虑的选项之一。

        据朋友说,某所禁止学生携带手机到校的独中,就曾经发生过这样的事情:
       有学生因为放学后需要与家长联系而私自携带手机到校,但手机被同学偷了,他为了找回手机只好向训导处“自首”报备,奈何训导处表示无法帮他寻回手机,家长到校要求训导处继续帮忙寻回手机(那手机值千元马币),训导处直截了当告诉家长:“你去报警吧!”......而那位学生也因此遭到了其他同学的“霸凌”,同学们骂他不应该向训导处报备:“手机被偷就算了,何必向训导处报备呢?你去自首报备,只会引来训导处对我们班进行更频密的spot check而已,搞到大家都不能偷偷带手机来学校了,都是你害的!” 禁止学生携带手机到校,换来的却是不愉快事件的发生。校方如何处理学生携带手机,是很考智慧的事。

     家长们和孩子们,看到了吧?校方是否允许携带手机到校,是一个相当重要的考量哦~ ~和其他独中相比,循人中学在处理学生携带手机到校这方面的管理,充满了人性、理性和智慧,这一点我给予循中百分百的肯定和赞赏。

        当然,对大部分的孩子们和家长们而言,独中的课外活动 和 独中的课程内容 才是孩子们和家长们最主要的考量——
  • 该所独中是否只考统考(单轨制)?
  • 该所独中是否统考与SPM通吃(双轨制)?
  • 该所独中是否有目前很受华社欢迎的IGCSE课程?
  • 该所独中是否有提供技职教育作为另一个出路的?(比如烹饪科、美工科、生态观光科、木工科、电机电子科等等)?
        家长们在选择独中时,必须先衡量孩子的能力和兴趣,即便兴趣尚未显现,也必须考量孩子的学习意愿,假如孩子对校内科目的学习意愿不大,那么,即使他因天赋异禀而考上了知名独中,他每一年都会面对留级的问题,未能达到学校的升班标准,就必须留级重读。

       有些独中除了一般性质的留级之外,还有个别科目的“留级”,比如循人中学的英语科,是以学生的能力来分等级,倘若期末考试不达标的话,就必须参加一个补救课程然后再补考一次,若补考不过关的话,明年就必须留级重读,意即留在原来的level(但仅限于英语科)。

      部份家长常会因为孩子的成绩不够理想导致亲子关系紧张,甚至僵持不下,这时候家长可能要随时问问自己:“我要的究竟是孩子的学业成绩表现 或 良好的亲子关系?”  孩子上了中学之后,青春期、叛逆期、一起来,在孩子的眼中,同侪朋友将比父母更重要,家长更要小心谨慎的处理,如何拿捏彼此的亲子关系也是很伤神的事,这个时期的亲子关系,是最最考验家长的耐性与脾气的呢。

        在所谓的叛逆期常有的一些状况:比如驳嘴啦(顶嘴)、经常流连在外不想回家啦、把朋友看得比父母更加重要啦、不再对父母的话言听计从啦、开始想要拥有更多的自主权啦(最好是父母都不要来管我)、当你拿走他的手机就好像拿走他的命那樣、房间乱七八糟犹如狗窝猪窝啦、洗个澡洗半天啦等等等,老實说,这当中有些状况也曾出现在我家孩子身上,我觉得孩子升上初中一后,就开始和小学时候的他不一样了,上了初中二之后,就出现更多让家长头疼的事情了,我自己也是花了很多时间,不断地调整自己的心态,改变自己和孩子的相处模式......

        一般上,独中的上课时间都很长,能在下午两点半就放学的,算是非常非常罕见的了,有些独中是傍晚四点多才能放学的呢,回到家估计都要5点多了,有些孩子放学后还要赶着去补习,周末又要忙课外活动,因此,选择独中的家长和孩子们,必须要有心理准备——读独中会很忙很累,在孩子和家长双方都是又忙又累的状况下,亲子衝突可说是一觸即發,做家长的究竟是要“眉间放一字宽 ,看一段人世风光” 抑或是 “苦苦相逼,务必科科A ”? 这也是见仁见智的亲子课题啦,大家就自己看著辦吧。总之,怕累、怕辛苦的亲们,最好还是放弃独中,选择国中吧,国中只需要应付一种考试(SPM),而独中则要应付两种考试(统考和SPM),哪个轻松哪个累,应该无需赘言了吧?国中要读的书,也比双轨制独中少了一半。

接下来要谈的就是高中分流的选择了。

        听闻某些独中的高中分流相当“离奇诡异”,比如有些高中的商科,分成“纯商”和“文商”,按理只要是商科生都可以报考统考的所有商科科目,包括数学和高级数学,当然也应该包括簿记与会计、经济学、商业学、会计学。然而,某些独中会基于古古怪怪的理由,禁止学生报考高级数学 或是 禁止学生报考某些商科科目,这一点,家长们最好能事先向校方探询,以免到时候双方出现没有必要的争执。

        另外也听闻某些独中的商科班并没有开设会计学和商业概论,如果家長堅持SPM要讓孩子報考這些科目的話,即便是自己在外面補習也是沒辦法報考SPM的,因為這些科目需要做project,而project必須由校內老師批改,所以,假設學校沒有這樣的師資,那麼學生在考SPM時,就不能報考這些科目,这一点家长们必须留意。

        同时也要注意一下独中的高中分流有哪些选择以及学校开设哪些课程,有些獨中允许理科班的學生選修部份商科科目,這是讓孩子們在理科之外還能有多一條出路,意即萬一考完統考之後發現理科成績不是那麼理想時,還可以選讀金融之類的科系,就像有些商科班的學生在考SPM時,主動報考理科的Add Maths是一樣的道理。如今独中已经百花齐放,选修课程变得多元且活泼有趣,至于是否有列在统考的报考项目中,则需要家长们进一步去理解。

        一般上,这些资讯都可以在独中的官网寻得,假设官网资讯不足,家长就必须亲自向校方询问。有些学校也有历届学生毕业后的动向记录,比如该校学生毕业后,前往哪些大学或哪些国家深造等等。倘若该所独中走的是技职路线,比如烹饪科、美工科、观光科、木工科,那么,家长也应该向校方了解一下,孩子读完这些课程之后,可以和哪些國內外的技职大学衔接?

高中统考各组考试指引
图片来源:董总

有开办技职科的独中如下——
  • 电机电子科居銮中华中学、宽柔中学古来分校、诗巫公教中学、马六甲培风中学
  • 电子科古晋第三中华中学
  • 汽车修护科霹雳育才独中、古晋第三中华中学
  • 美术与设计科居銮中华中学、峇株华仁中学、笨珍培群独中、利丰港培华独中、波德申中华中学、吉兰丹中华独中(文美)、霹雳育才独中、曼绒南华独中、大山脚日新独中(商美)、槟城韩江中学(商美)、槟城锺灵独中、亚罗士打吉华独中、吉隆坡尊孔独中
  • 餐饮管理科宽柔中学古来分校、亚罗士打新民独中、槟城菩提独中、吉隆坡尊孔独中

关于技职教育的重要性——

         菩提独中技职处执行长林慧涵:“ 技职课程开启另一扇学习大门

引言:
//“我是一名技职科老师,同时也是班导师,过去七年带了一批19位学术成绩不理想的学生。在这过程,我带著他们一起学习烹饪、烘焙、咖啡拉花、摄影,让他们接触更多技职教育,所以部分学生在还未完成中学课程,就已考取烘焙和厨艺中心的烘培文凭。
菩提独中于2017年开设烘焙课,为期两年的烘焙课程让高一的学生更有动力来学校上课,其课程设有饼干制作、蛋糕制作、面包制作及奶油设计。学校引进此课程的目的在于降低高中学生的辍学率,希望学生可以完成三年的高中课程。此后,每年的高一班都设有一班的餐饮班,让学习较慢的学生多一个选择。

接著学校2020年与Fourier TVET Center(FTC)公司合作,带入技职教育与培训(TVET)课程,学生学习如何使用扳手、如何切割电线、如何组装等。每一个简单的电子组装任务都让学生感到兴奋,因为他们从未接触过这些事务。TVET课程是学校的正课,课程内容包括学科与术课。学生在结束四年的学习后可到该中心升学,不必担心毕业后面对就业问题。
技职课程的开办,告诉了我们,
未来要成为什么样的人,不能只是著重在考试成绩。当生活越便利,更需要具备动手做的能力。所以,除了知识,建议孩子们一定要去培养自己的技能,没有学不会的事,只怕你不肯学!”// 

       另外,家长们要注意的就是,某些独中虽然标榜走的是双轨制,但缺乏SPM的师资,或不具备考SPM的环境和氛围,如果家长希望孩子读完高二考完SPM就离校的话,那么,最好是能够自行上网查询该校历年SPM的成绩表现才来做决定,大部份的独中官网都有一个“荣誉榜”或“学术表现”的栏目,让家长们浏览参考——比如 坤成资讯网吉隆坡中华中学官网

       我这里就不讨论关于“既然只是打算考SPM,为何不直接选择国中”的课题了,因为这也是见仁见智、各取所需的课题,何况提供这样的选择给家长的,也是独中自己的决定,有些独中甚至也开始提供IGCSE的课程了。目前有开办IGCSE课程的独中如下:
    • 已开办 IGCSE 课程的独中有:培南独中,韩江中学,钟灵独中,滨华独中
    • 拟在2021年开办 IGCSE 课程的独中有:永平中学
    • 独树一格的JSME 2.0课程:廉律中学

考完SPM之後,要不要留下來讀高三?——

       我个人觉得,留下来读高三,其实是很有帮助的,以理科来说,高三有微积分,去年我才听一个从事AI的网友说,他很后悔没有把微积分学好,书到用时方恨少啊~~

       以商科班来说,吉隆坡中华独中的高三商课程,就有簿记与会计、经济学(微观经济学,宏观经济学,国际经济学)、商业学、电脑UBS理账及薪金系统等等,若是读完这些高三课程,再去读大学,会不会比较衔接得上呢?我也曾听某些孩子提到她们自己考完SPM就去读大学的foundation,其实读到相当辛苦,当中也不乏有学生坦言:“当初应该留下来读完高三,考完统考比较好。”

      想了解吉隆坡中华独中的高三课程可以点击这个链接 ⇨ https://qrgo.page.link/Gjri9

吉隆坡地区的家长如果希望孩子在SPM考试中取得亮眼的成绩,
可以考虑选择坤成中学,坤成在SPM方面的师资阵容相当扎实,
历年来的表现都很好。
吉隆坡中华独中的SPM也同样办得非常出色,
这两所独中的SPM考试氛围都非常好。

关于独中的学杂费——

         每所独中的收费都不一样,有便宜的,也有昂贵的,从数十令吉(诗巫建兴独中)到650令吉(吉隆坡尊孔独中)的都有,也算是丰俭由人了,寄宿费则要另计(不是每间独中都能寄宿的)。

        曾经有人说国际学校的崛起,是独中最大的挑战,但其实并非如此,因为吃得起独中这盘菜的,未必能吃得起国际学校那盘菜,学费就是最大的区别!!

        国际学校的level 7(相等于独中的初中一),每年的学费至少从马币17千起跳,最贵的可以去到一年上百千马币(不同的国际学校有不同的收费)。而独中的学费,若以尊孔为例,一年的学费大约是马币7千多。国际学校的收费是独中的好几倍哦,不是一般人可以负担得起的。所以,亲爱的独中,国际学校真的没有和你抢滩,别再误会国际学校了啦↬(下一篇我们将来探讨《国际学校教育的发展,是独中教育体系最大的冲击与挑战吗?敬请期待哦~~》)

     各有各的市场嘛,再说,即使没有国际学校的出现,知名独中自己每年都“吃不下”那么多学生了(2017年无法入读雪隆八独中的人次高达2496人次);即使国际学校把学生吐出来给那些较为知名的独中,知名独中也没地方收容啦!而且,会选择国际学校的,都是注重以英语作为媒介语的家长们,他们不只是注重英语,也非常注重国际学校的教学品质——小班制以及启发式的创意教学。这些都是独中做不到的,不是吗?某些知名独中,班级人数都是介于50几人到60几人之间,这会吓坏国际学校的家长们吧? ?尤其现在人本主义当道,教师不能随意责罚学生,试问一个老师既要教书,又要同时维持50几个学生的上课秩序,有几个老师能做到呢?

       最近这几年也时有所闻,有些独中老师是任由学生上课睡觉的呢,这类老师也有自己的想法——“让学生睡觉,好过让学生上课讲话,因为一大堆人讲话就会影响到那些真正想要听书的学生”。如今只要孩子被鞭打,家长们都会咆哮甚至上网公审教师,却很少有人会去探索华小/独中师生人数的比例、学生的学习意愿、学生的学习态度、老师的班级的经营、维持上课的秩序、上课的氛围、教学的品质教材教法等等的课题。

       坦白说,对学生要求严格的老师(但严格不等同于体罚),才能真的让学生学有所成,但不是每个家长都这么想咯,也不是每个老师都这么想咯,多半的老师都是抱持着这样的想法——“要不要做功课是你个人的事,你不做功课,关老师什么事?你上课睡觉,我也是无所谓的,我干嘛要浪费精神和力气来管你骂你啊?如果我打你骂你,你的爸爸妈妈不只是去跟校长投诉,还会在脸书以片面之词来公审我,那我不就完蛋了?我干嘛要做这种吃力不讨好的事?再说,要不要认真学习是你自己的事,我只是来教书而已,要不要听书也是你个人的事啊~”......

        国际学校应该不会有这种状况吧?国际学校的学费是独中的好几十倍,想必教材教法和教学品质都比独中好上几十倍吧?

国际学校的收费是独中好几倍喔,
有些甚至是十几倍~

尊孔独中2018年学费收费表

接下来,我们就来聊一些家长们比较关注的课题吧:

关于独中的筹款问题——

        经济稳健或是有能力以校养校的独中,就不太需要学生出外筹款,然而,有些独中,几乎每年都面对经费不足的问题,需要学生外出筹款,甚至是跨州筹款的现象也屡见不鲜,这也是为何华社希望政府可以公平对待不同源流教育体系的学校、希望政府能公平拨款给华小和独中的原因,毕竟华人也是国家的纳税人之一,华人的教育问题也应该得到公平的处理的对待(不只是拨款,还有各族学生入读政府大学的机会是否平等?)......

       有些独中逢年过节也会搞一些类似“爱我独中”的捐款活动,学生需要向公众兜售贺年卡或校庆晚宴餐卷之类的,就连老师也要帮忙向亲戚朋友推销,希望大家鼎力支持独中教育的建设与发展。

       总而言之,选择独中,无论孩子或家长,都需要做好心理准备,才能顺利面对独中的生活。大家加油吧~ ~

关于孩子的零用钱——

有家长问道:“我应该给孩子多少零用钱才足够呢?”
 
我个人给孩子的零用钱是这样计算的:在学校食堂吃两餐的钱 + 交通费 + 手机充值的费用。 

餐饮费:
假设在学校吃一顿杂饭是 Rm3.50,一日两餐就是7令吉,一个月大概上课26天,所以餐饮费就是RM182令吉。

交通费方面:
吉隆坡地区的话,如果是搭公共交通上学,那么,家长可以带孩子去买一张学生使用的rapid card (concession cards,学生、乐龄人士、残障人士都可以购买。请上这个官网浏览详情:https://www.myrapid.com.my/fares-and-payments/all-tickets/concession-cards), 有半价的优惠。半价之后,假设孩子一天的交通费是RM3,那么一个月就是RM78。

手机充值:
假设每个月是RM30。

总计:RM182 + RM78 + RM30 = RM290 (一个月的零用钱大约是马币290令吉)

        有些家长是每周给一次零用钱,有些则是半个月给一次零用钱,也有人是一次过给完孩子一个月的零用钱(我个人不鼓励一次过给完一个月的零用钱,因为有些小孩子一拿到钱就无法节制,半个月就花完了一个月的额度,家长要提醒一下孩子如何分配使用零用钱。)

        小孩上了高中之后,也许会需要更多的零用钱(比如和朋友出去玩啊),这时候家长可以让孩子借着帮忙洗车或洗厕所等家务事来赚取一些零用钱,有些孩子也会趁着学校长假去打假期工赚取零用钱。如果小孩的零用钱不足,他们就会经常向同学借钱,这一点家长们也是要多加留意。

如果考不上知名独中,将会是世界末日吗?——

        当然不会是世界末日啦,你还有其他选择的,不是吗?比如你可以选好一点的国中和 learning centre (learning centre通常是以IGCSE的课程和考试为主) 都是可以考虑的。

        听闻某些知名的国民型中学(简称华中),也是一样富有中化文化的气息,课外活动也同样多姿多彩,甚至被家长们称为国中里的独中,比如八打灵公教中学和加影育华中学,都是非常出名的国中,若住家地址不属于那个学区的话,就需要依靠小学校长的推荐才能入读呢,而且还必须是UPSR全A的學生才能获得推荐。

        选择 learning centre 的话,就必须留意师资和课程内容了,曾经听说某个learning centre的老师有非礼学生的前科,这些细节都是家长们在帮孩子选择learning centre时必须关注的事情。

        家长们如果想要了解learning centre的详细状况,可以加入这个面书群组——Malaysia Education Info (And Homeschooling too)。这个群组主要是由几位选择了learning centre 和 homeschooling这类非体制内的教育体系的家长所成立的,里头有malaysia learning centres的list,你也可以直接在群组里提问任何有关learning centre或homeschooling的问题,这里的组员涵盖三大族群,他们有时候也会讨论宗教学校的一些课题。值得一提的是这个群组非常注重理性的讨论。Malaysia Education Info (And Homeschooling too) :https://www.facebook.com/groups/MalaysiaHomeschoolingInfo

       另外,有些由教会创办的私立学校(比如 Sri Sempurna ➔http://www.srisempurna.edu.my/),学费只比尊孔独中的贵一些,假如你本身是基督徒或天主教徒的话,还能获得折扣,但听闻也是一席难求,waiting list里头等着入读的学生已经大排长龙了。

坚持非读独中不可的,其实也可以考虑跨州求学。

        比如我孩子的小学同学,因为竞争太激烈,没有如愿考上吉隆坡的知名独中,就转战芙蓉中华中学(芙蓉中华中学也是森美兰州非常知名的一所独中,我本身的高中同学,也是特地转到芙中就读的哦,当时我的同学觉得我的母校缺乏学习英语的环境,而他听说芙中有很棒的英语环境,就决定转去芙中)。

       吉隆坡一带的家长,也可以考虑巴生地区的独中哦,比如巴生滨华独中,只要早一点去报名,基本上就有位子了,也不需要考入学试(假设超额的话,校方才会以小六成绩来筛选)。

       坦白说,非名校其实也有非名校的优点,比如竞争没有那么激烈,孩子的压力也不会太大,我也曾经听某位在学校教书的朋友提及,他有个在隆中华读书读到到压力很大的学生,转去非名校之后,反而读得很愉快,在隆中华,数学是很难考到高分的,那孩子转去非名校之后,反而还成了班上的数学佼佼者呢,瞬间变得很有自信。

      每间独中各有特色,在一些微型独中,由于学生人数少,老师比较容易照顾到每个学生,师生关系也就相对融洽,更给予学生更多的关爱。比如我自己本身在高中的时候,班上只有15个学生,我的老师教书教到很快乐,我们学生上课也上得开心。

       倘若一个班级有五、六十人,那么,老师在管理班级的秩序上,就会感到非常吃力,班级经营,想必是每个独中老师都感到头疼的事吧。

读独中一定要补习吗?——

        非也非也。只要你学校的老师没有施加压力叫你一定要上他自己开的补习课,你就不需要担心补习的问题了。不过,有些独中希望学习能力较弱的学生能及早跟上全班的进度,也会提供课后辅导(课后的校内补习)让学生自由参与,家长们若觉得不错的话,也是可以鼓励孩子参与校内的课后辅导。

        我也曾经听闻某些独中老师,的确是会想方设法让学生找他补习,比如故意把考试时的题目出到很难,而其是超级难的那一类型,若学生没有找他补习的话,考试又考不好时,就会被他痛骂一番,听说该位老师真的是骂得有多难听就有多难听,造成学生的心理压力。

通常只有当孩子听不懂校内老师的讲课时,家长才会想要寻找校外的补习老师。然而,有些地区,并非你想要找人补习就有得补,那怎么办呢?如今网路十分发达,网上也有很多需要付费或免费的教学视频可以自行浏览学习,家长若有需要的话,可以上网搜索。

我也听闻有些偏远地区的独中生,会自己组织“学习团体”或是“读书会”,彼此分享网上学习的资源与心得,这是非常可喜的现象,自强不息向来都是独中生的潜在特质呢。

所以,只要孩子们有强大的学习意愿和自学能力,上网就能学习到很多知识,并非一定要去补习的啦。

吉隆坡地區的補習費大約是多少?——

        独中生一般比较需要补习的科目是数学、物理、化学、簿记等科目,不同的补习中心有不同的收费,补习的时数也不同,收费可能介于100令吉至200令吉之间。比如有些是补习中心是160令吉一个月只补4次,有些则是160令吉一个月补8次。而国中的补习收费,同样是不同的补习中心有不同的收费,有些是以单科计算,有些则是以“套餐”的形式计算,比如一个科目是100令吉,但补4个科目则有半价优惠,意即4个科目收费200令吉。有些则是一个科目55令吉,4个科目就200令吉。

       吉隆坡地区的独中,几乎全都是走双轨制,因此,学生到了高一和高二,SPM考试的氛围日益浓厚,在同侪都想要考到好成绩的心愿的感染之下,孩子们也会陆陆续续主动去寻找SPM的补习,家长要有心理准备此时每个月的支出会增加不少,而且因为放学后要赶去补习,孩子几乎连晚餐都是在外头解决的,因此零用钱部份还要加上晚餐的费用,假设学费是450令吉一个月,补习费很有可能也是450令吉一个月(我要说的是,你会发现学费和补习费其实是不相上下的),养一个独中生,每个月的费用都是都是上千令吉的(学费 + 补习费 + 交通费 + 零用钱 + 电话卡)。

       近日才听闻有些独中生不只是补独中的数理化,也同时要补SPM的科目,几乎是周一到周五都在补习,就和台湾学生一样,天未亮就起床上学,天黑了都还在补习,回到家已经是晚上10点多,甚至有时候是晚上11点才回到家。这段时间孩子会很累,脾气也不太好,做家长的要有足够的包容和理解,否则,很容易就会和孩子发生冲突......尤其是白天要上班,晚上要载孩子去补习的家长们......其实家长和孩子都很累,彼此都要给对方多一些的忍耐和关爱,要不然日子会过得很难受......

       选择了双轨制,就等于选择了疲累,但看到孩子SPM考得不错,统考也考得不错时,那种喜悦与安慰都是双倍的。我仍然是那句话——“怕累的,就不要选择双轨制的独中。

“我自己从前在独中上学时,只考统考而已,因为那是单轨制的独中,不过,我倒是有个学弟,犹如学神那样,上午在独中上课,放学后换上国中的制服,跑去附近的国中读下午班,他自己选择了双轨制,听说他SPM和统考都考得很好。马来西亚的华裔子弟,无论是独中或国中,都不缺学霸和学神,那种异于常人的坚毅与坚持,挺惊人的,我着实是佩服到五体投地。”


当然,如果孩子天资过人,学校老师教导有方,自然就不需要补习啦,又或者,家长和孩子都是达观一派,对成绩没有要求,那当然也就不需要补习啦。不过,若是当孩子主动提出想要补习时,补习就不是kiasu了(有些人会嘲笑去补习的人就是kiasu的人),我很纳闷:“难道必须拒绝学习,才是不kisau的表率?我若是希望孩子能够学有所成,补习,又何尝不是希望孩子可以学得更有果效呢?

为何在独中求学,有些孩子仍然需要补习呢?

这个问题,估计原因不外如下:

1、大型独中无法进行小班教学,一个班级50几人,教师无法兼顾每个学生的个别差异,也无法因材施教。而补习中心大部份都是小班制,甚至也有一对一的补习。

2、校内的某些教师无法提升学生的理解能力,简单来说,就是学生完全听不懂老师在说什么。而校外的补习老师有考绩和业绩的压力,补习老师必须想办法提升学生的学习能力,让学生在学术上有更好的表现,要不然下个月家长可能就不让孩子来补习了,所以,补习老师会更加积极去想方设法,尝试使用各种不同的教材和教法,来提升学生的理解能力和解题能力;有些补习老师非常用心,他们不单单是指导学生如何答题,更多的是在启发学生的思维,并以讨论的模式,来理解一道题目,而不是只有单方面的“教与授”,更多的是激发学生主动的思考与提问。

3、班级经营不善,教师无法掌控教室内的学习氛围,导致学生上课可以任意睡觉,也可以任意谈天,无人听书。自人本教育当道以来,学校害怕被家长投诉,教师多半已经不敢随意处罚学生了,不然动辄就会被告上法庭。所以,有些老师看到学生想睡觉时,就让他们睡觉;学生想和其他同学聊天,就让他们聊天;这样的班级经营,可以说是一塌糊涂。然而,这并非全是学生的错,也有学生坦言:“我们只有在遇到没有料的老师讲课时,才会想要睡觉或讲话,如果是有料的老师,我们就不会想睡觉。”

       看来,如何留住有料的老师,汰换无能的教师,恐怕也是独中管理层需要再努力的部分。倘若学生在学校遇到的是烂老师,学不到任何知识层面上的东西,学生和家长自然就会想要寻求校外的补习了。

独中有没有提供奖学金或助学金?——

有。请自行到各个独中的招生网站浏览或是报名时,向学校洽询。

如何保送进入独中?——

所谓保送进入独中,就是不需要参加入学试就能直接入读的意思。

      每所独中的保送制度大同小异,通常是以小六上半年的平均成绩达70分以上作为标准(详细情况要亲自去查询,有些独中会有所调降或调升)。吉隆坡中华独中则是以小六最重要的5个科目的成绩总分来计算,而非以学校的总平均来作为衡量标准。除了以学科成绩的总平均申请保送之外,某些知名独中也接受孩子以特殊才艺申请保送,特殊才艺指的是孩子在球类运动或田径运动或舞蹈或琴棋书画上的表现非常亮眼,也能申请保送或经由华小校长的推荐而入读。有兴趣的家长可以亲自向个别独中查询。

假设我没有办法进入独中就读,那么,我读国中的话,是否也能去台湾和中国深造呢?——

是的。台湾和中国的许多大学都有招收马来西亚的国中生。

        20年前,我在台湾就曾经遇到十来位来自槟城的国中生以优秀的STPM成绩申请进入侨生大学先修班,因为他们想要读医科,但被马来西亚政府大学拒绝了,只好转战台湾大学的医学系,但台湾各个大学的医学系竞争也非常激烈,所以他们就先在侨大先修班读一年,然后再申请进入台湾大学的医学系。和独中生相比的话,这些STPM考生的升学之路更坎坷了,因为独中生考完高三才18岁,就可以以优秀的成绩直接申请进入台湾大学的医学系(或在侨大先修班先读一年再提出申请),然而,STPM考生却必须先读完SPM,然后再读大约2年的STPM,然后再去台湾(不过现在由于台湾少子化的缘故,各科系的门槛都有所调整,马国学生拟申请到台湾深造的话,也比以往更容易了)......马来西亚的华裔子弟无论是选择独中或国中,其实都很令人心塞的......

       目前(2018年台湾正在强化招收马国的国中华裔生到台湾留学,有兴趣的家长可以点击下面这则新闻了解一下。而中国方面,也已经有好几所中國頂尖大学是直接到知名獨中直接招收高三学生,换言之,高三毕业生只需要以校本成绩就能进入中国顶尖大学就读,不需要再看统考文凭了。因此,我会建议家长们,如果未来想要让孩子去台湾和中国深造,最好还是选择独中吧。
 
(台湾教育部政务次姚立德披露,台湾对大马的高等教育发展将会有3个方向,即促进马台大学之间的交流、强化招收国民型和国民中学华裔生到台留学//——新聞鏈接:http://www.kwongwah.com.my/?p=550950 )

统考文凭能直接进入国外的大学吗?——

时至今日,仍然有许多人在质疑统考文凭UEC的水准,以及UEC究竟受到哪些世界顶尖大学的承认,与其争论不休,不如来看看真实的资讯吧,有兴趣想要知道得更详细的亲们,可以参考以下的链接,然后自己核对看看,就知道究竟有哪些顶尖大学承认UEC

(一)2020年泰晤士高等教育世界大学排名——http://www.qianmu.org/ranking/902.htm

(二)2020年QS世界大学排名——http://www.qianmu.org/ranking/1528.htm


结论:

我鼓励读独中的孩子,也要同时报考SPM,这是因为有些欧美国家,接受独中生以 统考成绩 和 SPM的1119的英文成绩直接申请入读大。倘若只有SPM成绩,则需要先读一年的pre-university,不能直接上大学一年级,然而,你若同时也拥有统考文凭UEC的话,就能直接升上大学一年级;但你若只有统考文凭,没有SPM文凭的话,就要再提交一个英文能力的证明,比如 IELTS;所以,如果你同时考取SPM和统考文凭的话,就不需要再去报考 IELTS 或 A-level,可以省下不少报考 IELTS 或 A-level 的钱哦~~
 
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其他相关资讯的补充——

1、SPM成绩里的1119 (GCE-O) 有什么功能呢?


如果只有SPM成绩而没有统考文凭,则只能先读Foundation courses subject,之后才能上大学一年级,但如果你同时拥有统考文凭UEC,则可以直接升大学一年级。比如这所英国大学的入学资格便是如此——https://www.brookes.ac.uk/malaysia/entry-requirements/

Undergraduate
Qualifications equivalent to UK A-levels:
  • STPM (Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia)
  • Matrikulasi
  • UEC (Unified Examination Certificate)
  • SPM Sijil Pelajaran Malaysia (Malaysia Certificate of Education) is GCSE equivalent but may be considered for Foundation courses subject to grades.

2、除了一般的国中和独中之外,还有一种学校,叫做control school

可能有人会觉得很陌生,究竟control school是什么学校呢?control school 是华巫印三大民族的小孩和家长都很想挤进去的国中,网路上能找到的资料不多,似乎 指的就是Cluster Schools of Excellence / High Performance Schools——附上两个链接供大家参考:


二、吉隆坡地区最好的control schools:The Best Control Schools in Kuala Lumpurhttps://www.nfnaf.my/2011/08/best-control-schools-in-kuala.html
图片来源:中国报

3、我很推荐的“升学咨询”网站——

无论你的孩子是国中生或独中生,无论他想要在国内读大学或到国外深造,任何关于升大学的问题都可以在这里找到相关的答案⇨


4、2019年统考成绩优越奖(可惜的是在2020年,该奖项已经被董总取消了)

这个资讯也可以当作是给家长们参考一下师资阵容最强、最稳的独中有哪些,以及该所独中的强项科目有哪些 ⇨2019年各校、各科统考成绩优越奖:https://www.pressreader.com/malaysia/sin-chew-daily-metro-edition-day/20190403/281900184573512

  • 《陈嘉庚杯全国独中统考成绩优秀奖,提倡均才的教育理念》: https://qrgo.page.link/X4uif (新闻来源:南洋商报)

5、也许你没听说过的事——《在星马边界,有家高档医院,一半医生来自台湾》

引言:
      「我準備提出申請,到馬來西亞當醫生!」 今年三月的一場聚會中,一位頗有名氣的神經外科醫師突然拋出這句話。以前聽到的都是,台灣醫師往歐美跑;到馬來西亞?一個人均GDP只有台灣一半,有種族歧視背景的國家?「大馬會比台灣好?」我心中充滿問號。循著《台灣醫界》徵才廣告,第一站,來到最早一批來台徵才的醫院——新山。它是大馬人口第二大城市,柔佛州的首府,也是歐亞大陸最南端的城市。
        聽說這裡,有一家新加坡商投資的高檔醫院,一半醫生來自台灣。循地址找,我們來到新山最新穎的私人醫院——立康醫院,發現它真的有超過一半的醫師來自台灣!50位台灣中生代醫師去了,重症領域最多。
        雖然這些醫生都具備僑生背景,但在以前,取得台灣主治醫師(馬來西亞稱為專科醫師)執照,卻不留在台灣而回到馬來西亞的,少之又少,主因是大馬的衛生部並不承認台灣的主治醫師執照,且台灣薪資、生活條件都好。
       但近年馬國政府大幅鬆綁,2012年開放外資100%獨資在大馬設醫院,同年承認台灣包括台大、陽明、成大、北醫、高醫、國防、中山、中國醫藥大學八所醫學院學歷,還祭出調降所得稅率、買進口車優惠等措施,吸引人才回流。(编按:这算不算是纳吉任内的德政之一呢?呵呵~~)
      約五十位、年齡在三十五歲到四十五歲的中生代主治醫師,在這波開放政策下,離台返馬,其中以內、外、婦、兒、急等五大重症醫師最多。
 新任老闆,是敢投資的新加坡人。
@原文出处↬ https://www.businessweekly.com.tw/Archive/Article?StrId=55872

Copyright © Yumo Publishers 语默出版社

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此点击率延续自〈娘娘的博〉

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上一篇:《10道题目问问你,关于独中的IGCSE课程和国际学校的IGCSE课程,你知道的有多少呢?》

关于独中的IGCSE课程和国际学校课程的IGCSE课程,你知道的有多少呢?

10道题目问问你,关于独中的IGCSE课程和国际学校的IGCSE课程,你知道的有多少呢?
1、目前有哪些独中开办IGCSE课程或类似的国际课程?
2、IGCSE的成绩可以直接升大学吗?
3、IGCSE是什么?
4、IGCSE的程度等同SPM吗?
5、国际学校的IGCSE课程是怎样的呢?
6、独中开办的IGCSE 课程又是怎样的呢?IGCSE和SPM可以同时兼顾吗?
7、IGCSE和统考文凭,有没有可能两个都考?
8、IGCSE的评估制度是怎样的?
9、IGCSE的每一份试卷的报考费是多少?
10、在独中报读IGCSE课程的费用 和 在国际学校就读IGCSE的费用的比较?

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2023年4月20日星期四

如果你考试少过48分,只有两个可能罢了:

 


@原文出处/视频出处:《邓子老师老师给高三学生的其中一堂课》

如果你考试少过48分,只有两个可能罢了:


 第一、你的练习没有规律

你没有听从老师的安排做练习,经常拖到最后一分钟才来赶作业。就像习武之人,每天需要练习扎马步3分钟,但是你拜一到拜五都不练,等到拜六礼拜才来练足21分钟,这样对吗?当然是不对。
所以你必须按照老师的schedule来走,在进入下一个章节之前,必须先完成上一个单元的练习。正因为你的练习没有规律,所以,你的练习量肯定不足,同时,你还没做到题目该有的难度。

 第二、你考试的时间掌握得不好

因为你平时的训练不足,所以你答题的速度不够快,无法在规定的考试时间内做完所有的题目。考试就像百米赛跑那样,平时就有在练习跑步的话,一般人都能在15秒内跑完100米。同样的道理,如果大部分的人都能在90分钟内做完所有数学题目而你却做不完,显然就是平时缺乏练习,没有发挥到你最好的表现。所以,如果你要掌握到考试所需的时间,那么,你就要按照老师的schedule来做练习。

 再来,就是你解题的速度不够快!

 如果你平时就经常在练习,各种各样的难题你都练习过了,而且还练习到极致,那么,你在解题的速度上,自然就够快。别人90分钟才能做完的题目,你60分钟就做完了,而且还有多出来的30分钟可以让你检查自己的答案。

 你对着那个题目,那个题目就是你的对手,你要跟你自己比看你自己能够强过这个题目多少?你应该从这个角度去看待考试题目。

 考试并不是要你去被那个题目审判,而是你要让自己变得更强,去打败那个考试题目,看自己的能力能够去到多远。

 任何考试都是如此,这个观念在你将来上了大学也是一样。每个学生都有test,每个正在学习的人都有test,就像我,我也有自己的考试,但我考试的题目是上天给我的,我人生中还是有题目需要自己去解答的,但是我的题目不是像你们这样有paper1、paper2的,我的题目是人生的难题。这是哲学的问题。

 现在讲回你们的考试,你把考试当成你们的对手,那个对手,它真正的难度就是题目的难度。我们把题目的难度画到更深沉的地方,也就是你本身的强度,你够不够强?你geng唔gengchao?你够geng chao的话,你就可以把那个题目打败。记住,你不是去跟老师比,而是去跟你自己的能力比。

 你上大学的时候,要做assignment,不管是你一个人去做这个assingment还是跟一team的人去做,你要做的就是打败那个assingment的题目,你能够解决它,那就是你一整个学习过程的表现。

 考试本身,有一个非常积极的目的,那个目的就是让学生能够实现自己,这才是考试的目的,但大多数人都误解了考试的目的,以为考试就是给个分数你,或是以为考试就是要考死你——“哎呀,我明天就要考试了,我还没读完,我这次死定了”。其实,考试的目的就是让我们实现自己,突破自己的能力,看自己能够去到多远。

 你首先要让自己变强,而变强的其中一个方法,就是让自己的速度变快,你解题的速度要够快,就像"天下武功,唯快不破"那样。

一般类型的题目,你应该迅速地解决掉它们,这样,当你来到KBAT(HOTS)的题目时,你才能有更多的时间去和KBAT型的题目周旋、去思考如何破解这些更加困难的难题。

 如果你把90分钟统统都花在那些你原本就会做的题目,就表示你的解题速度不够快,那你就会没时间去处理KBAT型的题目,这时候,KBAT型的题目就会在纸上嘲笑你:“你死定了,因为你不够快。”

 在考试的时候,快,就是其中一个非常重要的解题技巧。那我如何让你变快?那就是等我教完全部的高三课程之后,我就会让你做各种各样和你必须知道的练习,我把这个分成三个阶层:
第一:把题目做熟。
第二:看到题目就能举一反三,够灵活,够会转(融会贯通)。
第三:解题要够快。


 这3样,就是你在考统考之前,一定要完成的事情。


邓子老师的视频:




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下一篇:《中学生的叛逆期临到我家,我该怎么办?》——

最近有位家长与中学孩子的关系闹得很凶,孩子被家长爆打怒骂。因此,在我了解家长面对的问题以后,我live了这段视频,仅以自己本身的育儿经历与大伙分享
如果你教孩子教到很xian了......
我想和你分享,我如何从“处理叛逆期的孩子”里带出我对学生的看法,我对教育的理念,我看待学生的态度和观点https://duzhongdistanceeducation.blogspot.com/2021/09/Teenage-Rebellion-Is-Not-What-it-Used-to-Be.html

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2023年4月13日星期四

教育不过就是这样子,他的本性不坏,就是缺少了一个Turning Point



教育不过就是这样子,他的本性不坏,就是缺少了一个转捩点( TurningPoint)。

大家还记得我曾向你们提过的那位学生吗?
对对对,就是那位 10题功课只做2题 就来给我讲 “老师,我有做功课” 的那位活宝 。

这活宝刚刚来的时候,对补习有很强烈的抗拒感。但这也是正常的反应来的;试问有哪位被家长逼着来上课的学生不是脸臭臭的?

五个星期前,我把他赶出教室。
理由?没什么理由。我就随便找个理由,想把他赶出去而已。:-)

经过我和他几个月的相处下来,我稍微摸到这活宝的一点点个性——
他是那种聪明、乖巧、反应快的类型。这样的一个小朋友,没理由会让家长那么的生气,我想个中一定别有原因。

和他在课堂上“过招”了几个月之后,我发现他最大的问题就是:“爱引起大人的注意” ; 功课爱做慢慢、不爱打草稿、你讲一句他讲回一句、不管你问他什么问题,他都回那句“随便啦”、对什么事都一副满不在乎的模样......


有次上课前,我审问他:“ 功课做完了没有?”
他就是答 :“ 有做啊,还没做完而已嘛。” 然后瞪大大的眼睛,等着看你(老师我)的反应;等着看我生气地骂回他。

我才不会中计 。 我反问他:“你上过厕所了没有? ” 轮到他瞪大眼睛看着我,眼里满是疑惑,貌似在想:“老师问我有没有上厕所做么哦?难道厕所里有生日蛋糕?”
不过他也反应很快地摇摇头,说: “还没有。 ”

我接下去说:“你等下就给我去上厕所,上一半就好,忍住,不要尿到完!”

他的表情瞬间变到很奇怪下,带着一点点急燥的表情说:“老师,怎样不要尿到完哦?”

我忍住笑,继续装出很严肃的表情说: “就像你做功课酱啦,十题做两题,你等下就随便尿两滴就好。” 接着,我严声厉语的催促他: “还不快去上厕所?”

他吓到手忙脚亂、面色惨白。
我见他那种 “去也不是、不去也不是、呆若木鸡”的样子,我想是时候了,我就把我的手机递到他的面前,说:“出去打电话给你妈妈,跟她讲老师不给你上厕所。叫你妈来带你回去,以后你也不用再来上课了!”
他急急的死命摇头,死命摇头,一副快急哭的样子。

“你妈妈在哪里?” 我故意酱问,我知道家长们通常就在附近呆等着孩子放学接他回家。
“在楼下......” 他语带哽咽地说。

你妈咪很疼你hor?载你来上课,然后就在楼下等你一个半小时......  他点点头。(接下来是短短30秒的同理心,以下省略三千字)
 
(镜头带到30秒后)
 
“如果你把你做完的功课拿给你妈咪看,她会不会很开心?”我问。
他若有所思的将视线转向天花板。

“那你以后要不要上厕所上一半就好?” 他噗哧一声的笑了出来 。我拍拍他的肩旁 。

接下来的五个星期(至昨天为止),他都可以 “尿”个八分满(做了80%的功课)。今天我给他一份试卷,他竟然能埋头苦干做到完。

教育不过就是这样子,他的本性不坏,就是缺少了一点外来的刺激;缺少了一个转捩点 (turning point) 。

#教育

A Turning Point In Education:
the time at which a situation starts to change in an important way

文:邓子老师
2017年5月6日 星期六


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下一篇:
罗洪贤校长 / 《循人中学第57届高三毕业典礼之校长献词》
引言:
曾经有人说过,如果要看到美丽的风景,就必须跨越半山腰拥挤的人群,去到山之巅峰,才能俯瞰人间美景...... @阅读全文:https://duzhongdistanceeducation.blogspot.com/2021/01/Because-you-are-the-chosen-ones.html

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2023年4月8日星期六

有家长问小编:“你们有发售英文版本的数学学习单吗?”

Do you have math reference books in English?


Our online reference books were compiled and designed based on Dong Zong's mathematics textbooks and was published in Chinese Language . As long as your child is able to read and understand Chinese, our products is usable. If you are interested to purchase our products , please tell us which chapter you are intended to buy. REMINDER : If your child's textbook is English version, please find out the corresponding Chinese chapter before placing your order.

In addition, we would like to share with you some information about the math paper of the UEC (The Unified Examination Certificate 统考文凭) --

The unified examination is divided into junior high school unified examination (初中统考)and senior high school unified examination(高中统考). Currently, only Sabah's junior high school students can choose to take math and science exams in English(初中统考只有沙巴州的独中可以在数理科选择英文试卷).

Only in the senior high school unified examination can students from other states to take math and science exams in English.(其他州属的学生只有在高中统考时的数理科选择英文试卷)

In other words, when your child is in junior high school, even though his/her school uses the English version of the math book, he/she can only use the medium language of Chinese to answer the math test paper in JUEC.(如果不是沙巴州的学生,那么,在考初中统考时,学生仍然必须使用中文来作答数学考卷)

Whether the Chinese version or English version of the JUEC math exam is , the content of the questions will be the same.

想要订购?
  请填写以下订购单——
https://qrgo.page.link/p59q4

英文版数学 与 中文版数学 目录对照表
Table of Contents for Mathematics Textbooks

初中一数学目录
Mathematics Junior Middlle ONE
Table of Contents for Mathematics Textbooks

第一章:完整数
Four operation of Whole Number
第二章:自然数
Natural Number
第三章:整数
Intergers
第四章:分数
Fractions
第五章:小数
Decimal Numbers
第六章:度量衡(这一章非常容易,因此这一章没有推出学习单)
Metrology
第七章:百分法
Percentages
第八章:计数制度
System of Numeration
第九章:代数式
Algebraic Expression
第十章:一元一次方程式
Linear Equation in One Variable
第十一章:比和比例
Ratios and Proportions
第十二章:几何的基本概念
Basic Geometry Concepts
第十三章:二元一次方程组
Binary Linear Equation Systems
第十四章:直角坐标系与图解
Cartesian Coordinate System and Diagram

初中二数学目录
Mathematics Junior Middlle Two
Table of Contents for Mathematics Textbooks
第一章:多项式
Polynomial
第二章:因式分解
Factorization
第三章:平方根与立方根
Square roots & Cube roots
第四章:三角形
Triangles
第五章:四边形与多边形
Quadrilateral & Polygons
第六章:周长与面积
Perimeter & Area
第七章:圆与扇形
Circle & Circular sector
第八章: 毕式定理
Pythagoras Theorems
第九章:集合论
Set theory
第十章:集合论的应用
Application of Sets
第十一章:一元二次方程式
Quadratic Equations
第十二章:分式
Algebraic Fractions
第十三章:公式
Formulae
第十四章:不等式
Inequalities

初中三数学目录
Mathematics Junior Middlle Three
Table of Contents for Mathematics Textbooks

第一章《变数法》  
Variables and Formulae
第二章:
2A 《指数》 indices
2B 《对数》 logarithms
第三章:《统计表与统计图》(这一章非常容易,因此这一章没有推出学习单)
 Tables and Graphs
第四章:《集中趋势与四分位数》 (这一章非常容易,因此这一章没有推出学习单)
Measures of Central Tendency
第五章:《相似形》
 Similar Figures
第六章:《立体图形表面积体积》 
Solid Geometry
第七章:《三角函数》 
Trigonometric functions
第八章:《圆 》
Circles
第九章:《 几何作图》 (这一章非常容易,因此这一章没有推出学习单)
Geometric Construction
第十章:《几何变换》 (这一章非常容易,因此这一章没有推出学习单)
Geometrical Transformation
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有家长问小编:“你们有发售英文版本的数学学习单吗?” 
答:我们的学习单是按照董总出版的数学教科书来编写与设计的,而董总的数学教科书是以中文出版的。假如您的小孩听得懂华语,看得懂中文,而您也有兴趣购买的话,您只需要找出 与 孩子学校所使用的英文版相对应的中文版的单元,就可以购买了。
各校所使用的英文版数学书都不一样,所以,请家长们务必先和孩子一起对照董总的中文版数学教科书目录,看看学校使用的英文版数学书是落在中文版数学教科书的第几章,才考虑是不是要买我们的学习单/参考书。

另外,我们也想和您分享一下关于统考数学试卷的一些情况——
1、统考分为 初中统考 和 高中统考目前只有沙巴州的独中可以选择在初中统考的数理科以英文作答。 西马独中只有在高中统考才能选择以英文为媒介语的试卷。

换言之,当您的孩子在读初中时,即使他/她的学校使用英文版本的数学书,他/她在考初中统考的数学科时,仍然是使用中文来作答。
参考新闻:
参考资料:

2、目前凡是自行使用 英文版数学书 的独中,他们的英文版数学书大部分都是由该校老师们参考STPM或A_level或新加坡或英美国家的数学教科书自行编写的,因此,在课程内容章节的编排上和董总出版的中文版数学教科书有一些不同之处✍️。
参考新闻:

3、听闻部分独中即使是使用英文版的数学书,但老师在授课时,仍然是以华语或中英双语来讲解——

4、无论是采用校内老师自行编写的英文版数学书 或是 采用董总出版的中文版数学教科书,无论各校的数学课程章节的编排顺序是否一样,最后,统考试卷仍然是由董总出题,而且,无论是中文版的数学试卷或英文版的数学试卷,题目都是一样的(把中文的数学题目翻译成英文的数学题目)。

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罗洪贤校长 / 《循人中学第57届高三毕业典礼之校长献词》
引言:
曾经有人说过,如果要看到美丽的风景,就必须跨越半山腰拥挤的人群,去到山之巅峰,才能俯瞰人间美景...... @阅读全文:https://duzhongdistanceeducation.blogspot.com/2021/01/Because-you-are-the-chosen-ones.html

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