2020年3月15日星期日

你是解題機器,解一下又不會死

📌邓子老师的生活趣事 😆😆
那是一个一年才聚一次的场合,这位学妹知道我是数学补习老师,立马冲上来就奔到我跟前,辟头一句:“ 数学学酱难来做莫?有用的咩?我们现在哪里有用到因式分解?学酱难的数学来做莫? ”
我笑了笑......焉与夏虫语与冰?
我再三细问之下, 才发现原来她在我们中学同学聚会的前一天晚上,陪孩子读书,在数学的这一章节上,被孩子提问了一道初级代数题,那是一道非常考验技巧的高级因式分解题型,这位妈妈与她先生俩搞了整个晚上,都还搞不懂该如何解答这道数学题。今天刚好遇见我,就对着我发发怨气,拿我来当个稻草人,疯狂射箭来着。
我笑笑接着说:“ 教 数学, 讲求因才施教。何必为难你自己?” 她听后若有所思, 气氛冰冷了一秒之后,她终于醒悟了, 悻悻然的走开一边去了。
我后来还是发了一道 相关因式分解的教学视频给她。
今年初参与旧同学的新年聚会,终日埋首于教科书堆中的我, 好不容易有一两天的空闲时光可以放空下自己,远离教书压力。
我甫入席不久, 同席入座的还有一位好多年不见的旧同学,以及他的两名宝贝孩子。奇怪的是,这两名孩子参与父亲的旧生新年聚餐,都还带上数学课本与作业, 我心想, 这位同学教子有方, 真是会把握时间、珍惜光阴。
时间一点一滴的过去, 课本作业动也没动,两个小孩一直沉醉在自己的手游世界里, 我原也不以为意, 继续与同桌的其他友人聊天、吹吹水。
酒过二巡,为父者特意提醒孩子做功课, 孩子放下手机,悻悻然的拿出课本,随手翻一翻接着说: “ 这题我不会做!” 那父亲望也没望是哪道题,反而是望向我说:“呢度有数学高手系度。” 我立即get到他的意思, 回他说:“ 过年仲做咩数学? 难得放假, 放松下,唔洗做。迟点我俾youtube你睇!”
该名同学原以为我迫在弦上不得不施两手表演下我教数学的功力😀 ,没想到我的太极打得不错下,三两句话就把他打发掉。
先不说这两名孩子是否真心诚意对解数学题有兴趣, 看来应该是为父者想要趁机找我替他孩子做功课而已。
难得我有那么一点点放空的时光,难道连假期你都要我和数学黏在一起吗?LOL ~~但为人厚道的我,两天后我还是传给这位同学几道教学视频YOUTUBE (高三统考必出题) 略尽心意。
年中有一次群组里传来一则求救训号, 故事是这样的:
群组里有一位与我久久才见一次面的姐妹, 她有个孩子要升上巴生独中......我念在多年的情谊份上,主动加这位姐妹到远距教学的群组里, 远距教学的群组里,有我按时间上载的简易版学习单和教学视频。但她可能误会了我的用意,某天,她回个短信给我说:“我替我孩子另外找了补习。”Okay then, 我知道她误会了我的用意, 但我没说什么,只用手机回了一个笑脸给她。
再隔了一段时间,她在wechat 群组里sent我一张用手机拍得朦朦龙的图片,问我说:“这道题目怎样做?”
当时我正忙着给学生上课,只能回她说: “ 在初一第8章的第二份学习单里有解答。”
她继续传来信息说:“你就教下我这个妈妈吧~~”
唉,想吃快熟面,但又不想自己煮面的妈妈!!
看在多年朋友的份上,我只好在隔了4个小时之后的小休空档里,发了几道讲解视频她。

小编也很好奇邓子老师以后还会继续参加同学聚会/新年聚餐吗?😆😆

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